河北省高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称:中国特色社会主义理论与实践    课程代码：00478

第一部分  课程性质与学习目的

一、课程性质与特点

本课程全面介绍邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学涵义、形成发展过程及其内在结构关系，论述了邓小平理论和“三个代表”重要思想的体系内容、历史地位、指导意义、基本观点，阐释了中国特色社会主义建设在经济、政治、文化、民族、军事、外交、党的建设和祖国统一等问题上的路线方针政策。

二、课程设置的目的和要求

设置本课程，为了使考生理解邓小平理论是当代中国的马克思主义，“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果，使考生掌握中国特色社会主义理论体系的主要结构和基本内容，了解中国共产党在社会主义初级阶段执行的路线、方针、政策和纲领。

通过本课程学习，要求考生树立建设中国特色社会主义的坚定信念，了解中国社会主义的历史发展阶段与中国国情，培养运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性。

三、与本专业其他课程的关系

本课程着重研究改革开放以来中国共产党指导思想的演变过程，阐释中国共产党在新时期理论创新的重大成果和解放思想的基本趋势，是从理论发展过程和理论发展成果两个侧面研究党的路线方针政策的基本课程。本课程与毛泽东思想概论成纵向关系，毛泽东思想概论是学习本课程的前提，本课程是毛泽东思想概论在新时期的发展阶段。

第二部分 课程内容与考核要求

第一章  坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进

一、学习目的与要求

通过本章学习，要掌握党的思想路线的重新确立和发展的过程，领会马克思主义与时俱进的理论品质，理解解放思想、实事求是、与时俱进的科学内涵和实践精神。

二、考核知识点与考核要求

第一节 党的思想路线的重新确立和发展

1、解放思想、实事求是思想路线的重新确立（重点）

2、与时俱进是对党的思想路线的新发展（次重点）

第二节 解放思想、实事求是、与时俱进的科学内涵

    1、解放思想、实事求是、与时俱进的涵义及其关系（次重点）

    2、解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓（重点）

    3、与时俱进是马克思主义的理论品质（重点）

第三节 坚持解放思想、实事求是,弘扬与时俱进的精神

    1、党的思想路线是建设中国特色社会主义的思想保证（次重点）

2、党的思想路线是永葆党的先进性和增强创造力的决定性因素（一般）

第二章 社会主义的本质和根本任务

一、学习目的与要求

通过本章学习，要掌握建设中国特色社会主义的首要基本理论问题，准确把握社会主义本质的科学内涵，理解党在社会主义初级阶段的根本任务及其现实依据。Ｗww.KaＯ8.CC

二、考核知识点与考核要求

第一节 建设中国特色社会主义的首要基本理论问题

1、关于社会主义基本问题的历史探索（一般）

2、邓小平对什么是社会主义、怎样建设社会主义的重新探索（不做要求）

3、邓小平社会主义本质理论的形成（次重点）

第二节 社会主义的本质

1、社会主义本质理论的科学内涵（重点）

2、社会主义本质理论的特色（次重点）

3、社会主义本质理论提出的重大意义（重点）

第三节 社会主义的根本任务

1、社会主义的根本任务是发展生产力（重点）

2、发展是硬道理（次重点）

3、大力促进先进生产力的发展（次重点）

第三章 社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领

一、学习目的与要求

通过本章学习，要求掌握社会主义初级阶段的基本涵义与特征，领会社会主义初级阶段理论的历史意义，理解社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领。

二、考核知识点与考核要求

第一节 社会主义初级阶段的科学涵义和基本特征

1、社会主义初级阶段理论的提出（次重点）

2、社会主义初级阶段的科学涵义和特征（重点）

3、社会主义初级阶段理论提出的重大意义（重点）

第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

1、党在社会主义初级阶段的基本路线（重点）

2、党在社会主义初级阶段的基本纲领（重点）

3、中国特色社会主义建设的基本经验（次重点）

4、坚持党的最高纲领与坚持初级阶段基本纲领的统一（一般）[page]

第四章 中国社会主义建设的发展战略

一、学习目的与要求

通过本章学习，要求掌握社会主义初级阶段发展战略的主要内容，掌握当前我国新型工业化道路、科教兴国战略、可持续发展战略的基本措施。

二、考核知识点与考核要求

第一节 “三步走”基本实现现代化的战略目标

1、“三步走”社会发展战略的提出（次重点）

2、全面建设小康社会（重点）

3、我国经济社会发展战略的特点（一般）

第二节 推动经济结构战略性调整,走新型工业化道路

1、优化产业结构,走新型工业化道路（重点）

2、推进西部大开发,促进区域经济协调发展（重点）

3、全面繁荣农村经济,加快城镇化建设（重点）

4、促进国民经济持续快速健康发展（重点）

第三节 实施科教兴国和可持续发展战略

1、科教兴国战略（重点）

2、可持续发展战略（重点）

第五章 中国特色社会主义经济

一、学习目的与要求

通过本章学习，要求掌握我国实行社会主义市场经济的必要性，领域我国当前基本经济制度和分配制度的基本内容。

二、考核知识点与考核要求

第一节 社会主义市场经济

1、社会主义市场经济理论的形成（次重点）

2、我国社会主义市场经济体制的确立和完善（次重点）

第二节 社会主义初级阶段的基本经济制度

1、我国现阶段基本经济制度的新概括（重点）

2、毫不动摇地巩固和发展公有制经济（重点）

3、鼓励、支持和引导非公有制经济发展（重点）

第三节 社会主义初级阶段的分配制度

1、按劳分配是社会主义初级阶段的主体分配方式（重点）

2、把按劳分配和按生产要素分配结合起来（重点）

3、允许一部分地区、一部分人先富起来,逐步实现共同富（重点）

第六章 中国特色社会主义政治

一、学习目的与要求

通过本章学习，要求掌握坚持和发展中国特色社会主义民主政治的必要性，了解推进社会主义政治体制改革的原则和依法治国的基本措施。

二、考核知识点与考核要求

第一节 发展社会主义民主政治

1、坚持和发展中国特色社会主义民主政治（次重点）

2、建设社会主义政治文明（重点）

第二节 推进政治体制改革

1、政治体制改革的必要性（重点）

2、政治体制改革的目标和内容（重点）

3、政治体制改革的原则（重点）

第三节 依法治国,建设社会主义法治国家

1、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略（重点）

2、加强社会主义法制建设（重点）

第七章 中国特色社会主义文化

一、学习目的与要求

通过本章学习，要求掌握中国特色社会主义文化建设的地位和作用，理解中国特色社会主义文化建设的根本目标、主要内容和基本途径。

二、考核知识点与考核要求

第一节 中国特色社会主义文化建设的地位和作用

1、中国特色社会主义文化的科学涵义及其特点（次重点）

2、中国特色社会主义文化建设的地位（一般）

3、中国特色社会主义文化建设的作用（重点）

第二节 中国特色社会主义文化建设的内容

1、中国特色社会主义文化建设的根本目标（重点）

2、中国特色社会主义文化建设的主要内容（重点）

第三节 中国特色社会主义文化建设的途径

1、牢牢把握当代中国先进文化前进的方向（重点）

2、坚持弘扬和培育民族精神（重点）

3、大力发展教育和科学（重点）

4、积极发展文化事业和文化产业（重点）

5、继续深化文化体制改革（重点）

第八章 国防和军队建设理论

一、学习目的与要求

通过本章学习，要求掌握当前国防建设的指导思想，正确理解军队建设中积极防御战略方针和精兵之路的基本举措。

二、考核知识点与考核要求

第一节 国防建设理论

1、国防建设指导思想（重点）

2、完善国防动员体制,建设强大后备力量（不做要求）

3、加强国防教育,增强全民国防观念（一般）

第二节 军队建设理论

1、建设一支强大的现代化正规化的革命军队（一般）

2、贯彻积极防御的战略方针,提高防卫作战能力（重点）

3、走有中国特色的精兵之路（次重点）[page]

第九章 “一国两制”与祖国完全统一

一、学习目的与要求

通过本章学习，要求掌握“一国两制”科学构想的形成过程，理解“一国两制”的基本内容，领会两岸关系发展的趋势和我们的对策。

二、考核知识点与考核要求

第一节 “一国两制”科学构想的形成

1、“一国两制”科学构想提出的客观依据（一般）

2、“一国两制”科学构想的形成和发展（次重点）

第二节 “一国两制”科学构想的内容及意义

1、“一国两制”科学构想的主要内容（重点）

2、“一国两制”科学构想的重要意义（重点）

第三节 坚持“一国两制”方针,实现祖国的完全统一

1、“一国两制”的初步实施与港澳回归（一般）

2、坚持“一国两制”,实现台湾与祖国大陆的完全统一（重点）

第十章 国际环境和外交政策

一、学习目的与要求

通过本章学习，要求掌握当代中国现代化建设过程中面临的国际环境，理解对外开放的历史必然性，掌握当前我国实行的独立自主的和平外交政策。

二、考核知识点与考核要求

第一节 中国现代化建设的国际环境

1、和平与发展是当今时代的主题（重点）

2、世界多极化和经济全球化的发展趋势（重点）

第二节 对外开放是我国的基本国策

1、对外开放理论的形成及其历史必然性（一般）

2、对外开放的历史进程和基本格局（重点）

3、全面提高我国对外开放的水平（重点）

第三节 坚持独立自主的和平外交政策

1、独立自主是发展我国对外关系的根本立场（重点）

2、坚持和平共处五项原则,全面发展对外关系（重点）

3、正确处理党际关系的四项原则（重点）

4、反对霸权主义,推进国际政治经济新秩序的建立（重点）

第十一章 领导核心与依靠力量

一、学习目的与要求

通过本章学习，要求掌握中国共产党领导地位的形成和必然性，坚持拥护中国共产党领导的决心，认识到人民群众是中国特色社会主义的依靠力量，领会坚持和改进党的建设的基本措施。

二、考核知识点与考核要求

第一节 中国共产党是社会主义事业的领导核心

1、中国共产党领导地位的确立（一般）

2、中国共产党是建设中国特色社会主义的领导力量（次重点）

3、改善党的领导方式和执政方式,提高党的领导水平和执政水平（重点）

第二节 人民群众是社会主义事业的依靠力量

1、依靠广大工人,农民和知识分子（次重点）

2、依靠全国各族人民的团结（次重点）

3、依靠新时期最广泛的统一战线（重点）

4、依靠党领导下的人民军队（次重点）

第三节 按照“三个代表”要求加强和改进党的建设

1、党的建设是新的伟大工程（重点）

2、“三个代表”重要思想是新世纪党的建设的纲领（重点）

3、加强党的思想建设,保持党的先进性（重点）

4、加强党的组织建设,增强党的阶级基础和扩大党的群众（重点）

5、加强党的作风建设,始终代表最广大人民的根本利益（重点）

第三部分  有关说明与实施要求

一、指定教材

《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》，田克勤主编，高等教育出版社，2003年版。

二、考试内容

本课程考试内容覆盖到章，重点、次重点、一般内容在各章的考核要求中。

三、有关命题考试的若干规定

1、本课程的考试应根据本大纲规定的内容来确定考试范围和考核要求。

2、每份试卷中，各类考核点所占比例约为重点65%，次重点25%，一般占10%。

3、本课程较合适的题型有填空题、单项选择题、多项选择题、简答题、论述题。

4、本课程采用百分制评分，60分及格。

四、题型示例

1、填空：

马克思主义的理论品质是                        。

2、单项选择题：

党领导人民治理国家的基本方略是（  ）

①科教兴国       ②可持续发展战略  

③依法治国       ④民族区域自治

3、多项选择题

中国特色社会主义文化建设的“两为”方向是（    ）

①为祖国服务  ②为人民服务    ③为社会主义服务 

④为中国共产党服务     ⑤为社会主义经济发展服务

4、简答题

我国政治体制改革的原则是什么？

5、论述题

请论述全面提高对外开放水平的基本措施有哪些？