11.教学中学生学习的主要是__________经验。
12.个别教学制最显著的优点在于教师能__________。
13.__________是德育过程的组织者、领导者,在德育过程中起主导作用。
14.当代最具影响的德育模式有认知模式、__________、社会模仿模式等。
15.课程的组织方式或设计课程的种类被称为__________。
16.人的心理成熟的标志是心理方面具有独立自主的__________。
17.德国教育家赫尔巴特认为教学过程是新旧观念的联系和__________的过程。
18.智育是授予学生系统的__________、技能,发展他们的智力和与学习有关的的教育。
19.班级管理的对象是班级中的各种管理资源,包括人、财、物、时间、空间、信息,其中主要的管理对象是人,即__________。
20.课的结构是指课的__________及各部分进行的顺序、时限和相互关系。