2012年全国自考《思想道德修养与法律基础》教材大纲:第四章
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第四章 弘扬社会主义道德

【学习目的和要求】

  通过本章学习,掌握道德的基本知识;懂得社会主义道德是当今时代的先进道德;了解在社会主义道德建设中,建立社会主义道德体系要与社会主义市场经济相适应,要与社会主义法律规范相协调,要与中华民族传统美德相承接;明确社会主义道德建设以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点;树立社会主义荣辱观。

课程内容】

  第一节 道德及其发展

  (一)道德的起源与本质

  道德的含义。道德的起源。道德的本质。

  (二)道德的功能和作用

  道德的主要功能。道德的社会作用。

  (三)道德的历史发展

  道德的历史演变。道德的发展规律。

  第二节 社会主义道德建设的现实要求

  (一)社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应

  社会主义道德建设要与社会主义市场经济相适应。

  (二)社会主义道德建设与社会主义法律规范相协调

  社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调。

  (三)社会主义道德建设与中华民族传统美德相承接

  社会主义道德建设要与中华民族传统美德相承接。中华民族传统美德的主要内容。

  第三节 社会主义道德建设的核心、原则和重点

  (一)社会主义道德建设以为人民服务为核心

  社会主义道德建设以为人民服务为核心。

  (二)社会主义道德建设以集体主义为原则

  社会主义道德建设以集体主义为原则。

  (三)社会主义道德建设以诚实守信为重点

  社会主义道德建设以诚实守信为重点。

  第四节 树立社会主义荣辱观

  (一)荣辱观及社会主义荣辱观

  “荣辱”和荣辱观的含义。社会主义荣辱观及其意义。

  (二)社会主义荣辱观的科学内涵

  以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

  (三)学习和践行社会主义荣辱观

  重视荣辱,树立荣辱意识。明荣辨耻。掌握科学内涵。趋荣避耻,践荣事拒辱行。

考核知识点】

  (一)道德及其发展Www.KaO8.C

  (二)社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应

  (三)社会主义道德建设与社会主义法律规范相协调

  (四)社会主义道德建设与中华民族传统美德相承接

  (五)社会主义道德建设以为人民服务为核心

  (六)社会主义道德建设以集体主义为原则

  (七)社会主义道德建设以诚实守信为重点

  (八)树立社会主义荣辱观

考核要求】

  (一)道德及其发展

  1.识记:(1)道德的含义,道德的科学起源,道德的本质;(2)道德的主要功能;(3)道德的社会作用;(4)道德的发展规律。

  2.领会:(1)有关道德起源的观点有科学和非科学之分;(2)道德属予上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态;(3)道德的历史发展。

  3.应用:正确把握道德的本质,积极发挥道德的功能和社会作用。

  (二)社会主义道德建设的现实要求

  1.识记:(1)建立社会主义道德体系的现实要求;(2)中华民族传统美德的含义、主要内容。

  2.领会:(1)社会主义道德建设为什么要与社会主义市场经济相通应;(2)社会主义道德建设为什么要与社会主义法律规范相协调;(3)社会主义道德建设为什么要与中华民族传统美德相承接。

  3.应用:(1)正确理解和实践我国杜会主义道德建设的现实要求;(2)在实践中继承和弘扬优良道德传统。

  (三)社会主义道德建设以为人民服务为核心

  1.识记:(1)人民的含义;(2)为人民服务的含义。

  2.领会:(1)社会主义道德建设以为人民服务为核心的含义;(2)我国社会主义道德建设为什么要以为人民服务为核心。

  3.应用:确立为人民服务的思想,做一个有道德的人。

  (四)社会主义道德建设以集体主义为原则

  1.识记:(1)集体的含义、集体主义的含义;(2)道德建设原则的基本内涵;(3)社会主义集体主义的道德要求。

  2.领会:社会主义道德建设为什么要以集体主义为原则。

  3.应用:弘扬集体主义精神,攀登更高的道德境界。

  (五)社会主义道德建设以诚实守信为重点

  1.识记:诚实守信的含义。

  2.领会:诚实守信在我国社会主义道德建设中的重要意义。

  3.应用:在构建社会主义和谐社会的过程中,努力践行诚实守信的美德。

  (六)树立社会主义荣辱观

  1.识记:(1)荣辱的含义、荣辱观的含义;(2)社会主义荣辱观的含义、“八荣八耻”的内容。

  2.领会:“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的科学内涵。

  3.应用:在建设中国特色社会主义的伟大事业中,努力学习和践行社会主义荣辱观。

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