2016年卫生资格考试时间:5月14、15、21、22日,为了帮助大家全面复习2016年卫生资格考试,我们考吧网(kao8.cc)本次主要为广大考生整理了卫生资格考试大纲的主要内容,汇编的内容如下,希望考生们能够喜。
科目:1-基本知识;2-相关专业知识;3-专业知识;4-专业实践能力
单 元
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细 目
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要 点
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要求
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科目
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|||
二十、支原体 |
1.分类和命名
|
分类与命名
|
熟悉
|
1,3
|
|||
2.肺炎支原体 |
(1)临床意义
(2)生物学特性 (3)微生物学检测 |
掌握
掌握 熟练掌握 |
2,3
1,3 3,4 |
||||
3.溶脲脲愿体 |
(1)临床意义
(2)生物学特性 (3)微生物学检测 |
熟悉
掌握 熟练掌握 |
2,3
1,3 3,4 |
||||
4.人型支原体
|
简介
|
熟悉
|
2,3
|
||||
5.穿通支原体 |
(1)临床意义
(2)生物学特性 (3)微生物学检舅 |
熟悉 |
2,3
1,3 3,4 |
||||
二十一、衣原体 |
1.分类和命名 |
(1)传统的实用分类法
(2)按分子生物学特性的分类法 |
掌握
|
1,3
|
|||
2.沙眼衣原体 |
(1)临床意义
(2)生物学特性 (3)微生物学检测 |
熟悉
掌握 熟练掌握 |
2,3
1,3 3,4 |
||||
3.鹦鹉热衣原体 |
(1)临床意义
(2)生物学特性 (3)微生物学检测 |
熟悉 |
2,3
1,3 3,4 |
||||
4.肺炎衣原体 |
(1)临床意义
(2)生物学特性 (3)微生物学检测 |
熟悉
掌握 掌握 |
2,3
1,3 3,4 |
||||
二十二、立克 次体 |
1.分类与命名
|
分类与命名
|
熟悉
|
1,3
|
|||
2.斑疹伤寒立克次体 |
(1)临床意义
(2)生物学特性 (3)微生物学检测 |
熟悉
熟悉 掌握 |
2,3
1,3 3,4 |
||||
3.恙虫病立克次体 |
(1)临床意义
(2)生物学特性 (3)微生物学检测 |
熟悉
熟悉 掌握 |
2,3
1,3 3,4 |
||||
4.贝纳柯克斯体 |
(1)临床意义
(2)生物学特性 (3)微生物学检测 |
熟悉
了解 熟悉 |
2,3
1,3 3,4 |
||||
5.埃立克体 |
(1)临床意义
(2)生物学特性 (3)微生物学检测 |
熟悉
了解 熟悉 |
2,3
1,3 3,4 |
||||
6.汉塞巴通体 |
(1)临床意义
(2)生物学特性 (3)微生物学检测 |
熟悉
了解 丁解 |
2,3
1,3 3,4 |
单 元
|
细 目
|
要 点
|
要求
|
科目
|
|||
二十三、真菌学 总论 |
1.分类与命名
|
(1)分类
(2)命名 |
熟悉 |
1,2 |
|||
2.生物学特性
|
(1)形态特性
(2)培养特性 |
掌握
|
1,3
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||||
3.真菌感染的病原学 诊断 |
(1)标本采集和检验流程
(2)直接检查 (3)分离培养 (4)鉴定 (5)药敏试验 (6)其他非培养检测技术 |
掌握 |
2,3,4 |
||||
二十四、浅部感 染真菌 |
1.毛癣菌属 |
(1)分类
(2)临床意义 (3)生物学特性 (4)微生物学检测 |
掌握 |
1,3
2,3 1,3 3,4 |
|||
2.表皮癣菌属 |
(1)分类
(2)临床意义 (3)生物学特性 (4)微生物学检测 |
熟悉 |
1,3
2,3 1,3 3,4 |
||||
3.小孢子菌属 |
(1)分类
(2)临床意义 (3)生物学特性 (4)微生物学检测 |
掌握 |
1,3
2,3 1,3 3,4 |
||||
4.其他浅部真菌(糠
秕马拉色菌、着色真菌、孢子丝菌) |
(1)分类
(2)临床意义 (3)生物学特性 (4)傲生物学检测 |
熟悉 |
1,3
2,3 1,3 3,4 |
单 元
|
细 目
|
要 点
|
要求
|
科目
|
二十五、深都感染真菌
|
1.假丝酵母菌属
|
(1)分类
|
熟悉
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1,3
|
(2)临床意义
|
掌握
|
2,3
|
||
(3)生物学特性
|
熟练掌握
|
1,3
|
||
(4)微生物学检测
|
熟练掌握
|
3,4
|
||
2.隐球菌属
|
(1)分类
|
热悉
|
1,3
|
|
(2)临床意义
|
掌握
|
2,3
|
||
|
|
|
||
(3)生物学特性
|
熟练掌握
|
1,3
|
||
(4)微生物学检测
|
熟练掌握
|
3,4
|
||
3.曲霉
|
|
|
|
|
(1)分类
|
熟悉
|
1,3
|
||
(2)临床意义
|
熟悉
|
2,3
|
||
|
|
|
||
(3)生物学特性
|
掌握
|
1,3
|
||
(4)微生物学检测
|
掌握
|
3,4
|
||
4.组织胞浆菌属
|
(1)分类
|
熟悉 |
1,3
|
|
(2)临床意义
|
2,3
|
|||
|
|
|||
(3)生物学特性
|
1,3
|
|||
(4)微生物学检测
|
3,4
|
|||
5.卡氏肺孢菌
|
(1)分类
|
了解
|
1,3
|
|
(2)临床意义
|
熟悉
|
2,3
|
||
(3)生物学特性
|
掌握
|
1,3
|
||
(4)微生物学检测
|
掌握
|
3,4
|
||
6.毛霉目真菌
|
(1)分类
|
熟悉 |
1,3
|
|
(2)临床意义
|
2,3
|
|||
|
|
|||
(3)生物学特性
|
1,3
|
|||
(4)微生物学检测
|
3,4
|
|||
7.马内菲青霉
|
(1)分类
|
熟悉
|
1,3
|
|
(2)临床意义
|
2,3
|
|||
(3)生物学特性
|
掌握
|
1,3
|
||
(4)微生物学检测
|
3,4
|
|||
8.镰刀菌
|
(1)分类
|
了解
|
1,3
|
|
(2)临床意义
|
2,3
|
|||
|
|
|
||
(3)生物学特性
|
熟悉
|
1,3
|
||
(4)微生物学检测
|
掌握
|
3,4
|
单 元
|
细 目
|
要 点
|
要求
|
科目
|
二十六、病毒学总论
|
1.病毒的基本特性
|
(1)形态、结构和组成
|
掌握
|
|
(2)病毒的增殖
|
熟悉
|
1,2
|
||
(3)病毒的遗传和变异
|
了解
|
|
||
2.分类与命名
|
(1)分类根据与原则
|
熟悉
|
1,3
|
|
(2)病毒分类系统和命名
|
||||
3.病毒感染的检验技术和方法
|
(1)标本的采集、运送和处理
|
掌握 |
3,4 |
|
(2)病毒的分离与鉴定
|
||||
(3)病毒感染的快速诊断
|
||||
二十七、呼吸道病毒
|
1.流行性感冒病毒
|
(1)分类
|
熟练掌握 |
1,3
|
(2)临床意义
|
2,3
|
|||
(3)生物学特性www.kao8.cc
|
1,3
|
|||
(4)微生物学检测
|
3,4
|
|||
2.SARS冠状病毒
|
(1)临床意义
|
掌握
|
2,3
|
|
(2)生物学特性
|
熟悉
|
1,3
|
||
(3)微生物学检测
|
掌握
|
3,4
|
||
3.禽流感病毒
|
(1)临床意义
|
掌握 |
2,3
|
|
(2)生物学特性
|
1,3
|
|||
(3)微生物学检测
|
3,4
|
|||
4.副粘病毒科(麻疹病毒、腮腺炎病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒)
|
(1)临床意义
|
熟悉
|
2,3
|
|
(2)生物学特性
|
熟悉
|
1,3
|
||
(3)微生物学检测
|
掌握
|
3,4
|
||
5.其他呼吸道病毒(腺病毒、风疹病毒、鼻病毒、冠状病毒、呼肠病毒)
|
|
|
|
|
(1)临床意义www.kao8.cc
|
熟悉 |
2,3
|
||
(2)生物学特性
|
1,3
|
|||
(3)微生物学检测
|
3,4
|
|||
|
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