英语四级考试历年真题阅读详解汇总5
06-02
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【英语学习网 - 大学英语四六级考试(CET)试题】:
2001年1月大学英语四级考试

  Part II Reading Comprehension

  Passage One

  这是一篇关于“驯狗”的说明文。短文于第一句开宗明义,提出对狗进行训练的必要性及驯狗的关键目的。而后于第二、三、四段,分别从obedience train, establish the social rank order 和training should be fun and rewarding 三个角度谈驯狗的基本要求。其中每段第一句均为主题句。

  21. (C)要点定位理解。由题干中Behavior problems of dogs 定位至第一段第三句,其中are perfectly normal dog activities 即是本题答案依据。

  22. (D)要点定位推断。题干中的obedience training指向短文第二段,但primary 一词又与第一段最后一句的the key对应,因此本题实际指向的是第一段最后一句要点;选项B也为obedience training的目的,但不是首要目的。

  23. (C)要点定位理解。本题直接指向第二段最后一句:主人要想命令狗做一些主人想让它做的事,主人与狗之间有效的交流是必不可少的。注意排除选项A,其中的essential很具有干扰性。

  24. (A)要点定位理解。由题干love performing tricks确定本题指向第三段最后一句。理解本句中pleasantly accept that you are in charge和上一句中的teaching it to show submission to you, 即能确定答案。

  25. (B)要点定位理解。When a dog has received effective obedience training 相当于短文最后一句中的a well-trained dog, 理解该句即确定答案。

  Passage Two

  这是一篇关于文科和工科互不兼容的说明文。短文以作者自身的经历阐述主题,短文按时间顺序展开,以归纳的方式层层推进,最后于短文结尾点出主题。作者于第一段谈中学时期的思想和志愿;在第二、第三段谈选择去文科院校学工科的理由(第二段)和信念(第三段);而后于第四段第一句转入现实:经过三年挣扎,意识到工科和文科难以协调在同一个人身上。短文以第一人称陈述,不乏流露情感的语句。

  26. (C)要点定位归纳。由题干确定本题涉及第二、三段要点,理解并概括第二段第三、四句和第三段第二句(all in one 意为“全部统一在一个人身上,”即相当于combination)即可推知答案。

  27. (A)要点定位理解。题干中interacting with people 指向第二段第四句。其中expand (my) vision = D broaden (their) horizons (拓展视野)。

  28. (B)要点定位推断。题干中a successful engineer 相当于第三段第二句的a complete engineer, 即technical genius and sensitive humanist all in one (技术天才与人文敏锐合二为一),再由上一段第三、四句的内容要点可知:人文敏锐涉及flexibility (灵活性)and a value system,涉及expanded vision (开阔的视野),由此推定答案D。

  29. (D)要点归纳推断。结合全文要点,作者选择去文科大学修工科,雄心勃勃,但最后(第四段)崇高的理想被残酷的现实撞得粉碎:经过三年苦苦的挣扎后,终于意识到工科和文科要在一个人身兼容是很困难的。由此推断本题答案是C。

  30. (B)词语理解。在最后一段中,代词they前面提到的复数名词只有the liberal arts, 但结合they 所在的那个句子,they应当同时指the liberal-arts 和engineering.

  Passage Three

  这是一篇关于装潢材料污染问题的科普说明文。短文以Priscilla Ouchida“节能”式设计装潢的房子切入话题,于第一段点出问题,第二段述明起因,第三段推而广之,阐述室内污染的根源,最后于第四段点明这一问题现在显得更为突出的原因:新建筑物很高的密封性能。

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