2011初级社会工作者考试（综合能力）模拟试题6
11．成年阶段的主要特征有( )。
A．生理机能达到高峰后逐步衰退
B．思维偏重对往昔生活的回忆
C．情感趋于深沉稳定
D．进入更年期
E．建立社会角色
12．下列表述中是青少年阶段特征的有( )。
A．生理、心理不稳定
B．人生观开始形成
C．开始形成自我概念
D．智力发展达到高峰
E．家庭与朋辈群体是这一阶段的重要联系
13．下列属于成年期形成的美德的有( )。
A．意志力
B．爱
C．能力
D．关怀
E．耐力
14．老年阶段普遍会面临的主要问题有( )。
A．疾病
B．经济收人下降，生活困难
C．人际关系减弱
D．生活无法自理
E．孤独
15．小组工作理论中使用的小组概：概念，通常具有的基本特性是( )。
A．小组存在于一人以上
B．组员之间有共同的目标和利益
C．组员对小组有认同感
D．组员具有共同的生活地域
E．组员具有相似的生活背景
16．下列各类型的小组中，( )属于组成小组。
A．围棋兴趣小组
B．街头玩伴
C．朋辈小组
E．开放小组
E．开放小组
17．在下列小组中，( )属于支持小组。
A．中学生公德教育小组
B．单亲家庭自强小组 。
C．青少年的野外拓展训练小组
D．癌症病友小组
E．为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”
18．通常，小组工作在功能上的特点有( )。
A．影响个人转变
B．遵从社会价值
C．形成群体力量解决问题
D．自我实现
E．预防
19．一般来讲，在小组工作中运用小组动力，是因为小组过程能够影响个人的( )。
A．价值观念
B．同理心
C．态度
D．生理
E．社会行为
20．在小组工作中，互动模式的理论基础主要源于( )。
A．发展心理学
B．人本主义心理学
C．精神分析理论
D．社会关系和社会结构理论
E．小组动力学理论
21．正式小组具有的特点有( )。
A．具有正式的结构
B．组员有确定的角色和地位
C．有特定的目标去指导组员的行为
D．同学小组是典型的正式小组
E．组员之间由于自然事件，组员之间互相吸引或感觉需要而聚拢在一起
22。小组工作实务中最常见的类型有( )。
A．教育小组
B．成长小组
C．支持小组
D．治疗小组
E．开放小组
23．下列对教育小组的描述正确的是( )。
A．它被广泛地应用于社区、学校、医院等场所
B．在工作过程中首先要让成员承认自己是存在问题的，且不需要改变
c．要成员能够从另一个角度看问题，建立新观念
D．开展干预服务、降低问题行为特征
E．社会工作煮在领导教育小组时．既重视成员的“自助”也重视其“互助”
24．小组工作价值观的具体工作原则体现在( )。
A．互助互惠
B．高度权威性
C．民主参与和决策
D．增强权能
E．尊重小组组员的权利和能力
25．小组工作在成效上的特点是( )。
A．促进人际交往
B．形成群体力量解决问题
C．运用团体动力
D．促进经验分享和经验选择
E．带来的转变更为持久
26．社区照顾模式的实施策略有( )。
A．在社区照顾
B．由社区照顾
C．为社区照顾
D．社区教育
E．社区参与
27．“由社区照顾”在社区中建立的支持网络有( )。
A．提供直接服务的网络
B．提供间接服务的网络
C．服务对象自身的互助网络
D．社区紧急支援网络
E．社区康复服务网络
28．社区工作者在社区照顾中的角色包括（ )。
A．治疗者
B．使能者
C．经纪人
D．倡议者
E．顾问
29．社区工作一般而又较为容易理解的阶段可以分为( )。
A．准备阶段
B．启动阶段
c．巩固阶段
D．评估阶段
E．发展阶段考吧
30．社区的基本情况包括( )。
A．社区的地理环境
B．社区内居民的收入状况
C．社区内的资源
D．社区内的权力结构
E．社区的文化特色