牛课网2014年自考马克思主义基本原理概论经典试题分析：第二章认识的本质及其规律

2014年自考马克思主义基本原理概论经典试题分析：第二章认识的本质及其规律

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典型例题1
(10年10月多选)实践是认识发展的动力，主要表现在（　　）
A．实践不断给人们提出新的认识课题
B．实践不断为人们提供经验材料和新的认识工具
C．实践不断提高人们的认识能力
D．实践不断满足人们的各种物质生活需要
【解题思路】马克思主义哲学认为，实践对认识具有决定性的作用。具体表现在：(1)实践是认识的来源；
(2)实践是认识发展的动力；(3)实践是检验认识真理性的唯一标准；(4)实践是认识的目的。其中，实践是认识发展的动力又主要表现在：社会实践不断提出新的需要、新的研究课题，推动认识的发展；社会实践为认识不断提供新的经验和新的观察、研究的物质手段；社会实践推动人的思维能力的发展。答案为 ABC(P95)。
【知识拓展】
1．马克思主义哲学把实践观引入到认识论中来，克服了以往唯物论在认识论上的局限性，认为实践的观点是辩证唯物主义认识论之第一的基本的观点。
2．实践是认识的基础，马克思主义哲学认为实践对认识具有决定性的作用，具体表现如下：
(1)实践是认识的来源。
(2)实践是认识发展的动力。
(3)实践是检验认识真理性的唯一标准。
(4)实践是认识的目的。
典型例题2
(12年4月单选)一个完整的认识过程是（　　）
A．感性认识一理性认识一实践
B．感性认识一理性认识一感性认识
C．感觉一知觉一表象
D．概念一判断一推理
【解题思路】认识是在实践中主体对客体的能动的反映，是一个辩证的发展的过程。人的认识是从实践到认识、再从认识到实践的一个不断反复、无限发展的过程。具体地说，人们在实践中，先是产生感性认识，在感性认识积累的基础上，产生了理性认识，然后在理性认识的指导下去进行新的实践；在新的实践中又产生新的认识。从感性认识到理性认识是认识过程的第一次飞跃，而从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃。经过这两次飞跃才形成了一次完整的认识过程。答案为 A(P105)。
【知识拓展】
1．感性认识和理性认识的关系：
(1)感性认识是认识的初级阶段，它是对事物的各个片面、现象和外部联系的反映；而理性认识是认识的高级阶段，它是对事物的全体、本质和内部联系的反映。
(2)感性认识和理性认识是认识的两个阶段，它们既相互区别、又相互联系，它们之间存在着对立统一的关系。
感性认识与理性认识的区别。感性认识是对事物表面的、直接的、具体的、个别特性的反映，因而是不深刻的、片面的认识；理性认识是对事物本质的、全体的、间接的、概括的反映，因而是深刻的、全面的、相对稳定的认识。
感性认识与理性认识的联系。表现在以下几个方面：
a．理性认识依赖于感性认识。
b．感性认识有待于发展到理性认识。
c．感性认识和理性认识相互渗透。
2．感性认识分为感觉、知觉和表象三种形式。
3．在认识过程中，感性认识和理性认识是不可分割的，如果将二者割裂开，就会犯经验论或唯理论的错误。在哲学史上，经验论者片面强调感性经验的重要性，认为只有感性经验才是可靠的，而抽象的理性认识是不可靠的；唯理论者则走向另一个极端，认为感性经验是靠不住的，只有理性认识才是真实可靠的。

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