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河南省教师资格考试历年多选题真题

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【网络综合 - 河南教师资格考试试题】
河南省教师资格考试历年多选题真题
二．多项选择题
1．教育目的对教育工作的作用表现在（）
A.导向
B.辅助
C．评价
D.激励
E.督导
2．学生思想品德的心理结构要素有（）
A.道德认识
B．道德行为
C．道德情感
D.道德意志
E．德育内容
3．下列描述中，能体现循序渐进教学原则的有（）
A.学不躐等
B.学而时习之
C.不凌节而施
D.“水之为物也，不盈科不行”
E.“相观而善之”
4．课外教育活动的组织形式有（）
A.群众性活动
B．自发活动
C.小组活动
D.个人活动
E.社会活动
5．我国的教学组织形式有（）
A.班级授课制
B.个别教学
C道尔顿制
D.现场教学
E．复式教学
6．我国普通中学教育的任务是（）
A.培养专门人才
B.为高一级学校培养合格新生
C．培养特殊专长的职能
D.为社会输送劳动后备力量
E．培养学生的人生观．世界观和价值观
7.我国德育基本方法中的说服法包括（）
A.讲解
B. 谈话
C. 报告
D.讨论
E.参观
8．教师的教育专业素养包括（)
A.教育理念
B.语言表达能力
C.教育能力
D.研究能力
E．组织能力
9．具有启发性意义的原则有（）
A.教学相长
B.不愤不启，不徘不发
C．道而弗牵，强而弗抑，开而弗达
E.因材施教
10．我国义务教育教学计划的基本特征是（）
A.强制性
B.综合性
C.普遍性
D. 基础性
E．特殊性

11．教师的教育专业素养包括( )
A.先进的教育理念
B.良好的语言表达能力
C.教育教学能力
D.研究能力
E．管理能力
12．体现循序渐进原则的有（）
A．学不躐等
B.学而时习之
C．不陵节而施
D.杂施而不孙，则坏乱而不修
E．因材施教
13．教学方法中的讲授法可分为（）
A．讲述
B．讲解
C．讲叙
D.讲演
E．讲读
14．选择和运用教学方法的基本依据有（）
A．教学目的和任务
B．课程性质与教材特点
C．学生特点
D．教学条件
E．教师自身特点
15．我国义务教育教学计划的基本特征有（）
A．系统性
B．全面性
C．强制性
D．普遍性
E．基础性
16．学生文化的基本特征有 ( )
A．差异性
B．非正式性
C．过渡性
D．多样性
E．互补性
17．个体主观能动性的层次有（）
A．生理活动
B．心理活动
C．认知活动
D．交往活动
E．社会实践活动
18．心理健康教育的主要内容有（）
A．学习辅导
B．情感辅导
C．交往辅导
D．生活辅导
E．择业辅导

参考答案：

ACD,ABCD,AC,ACD
[page]D,ABC,BD,ABCDE,ACD,BC,ACD,ACD,ACD,ABD,ABCDE,CDE,BCDE,ABE,ADE

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